EIhr Titel

LMU-Klimakoffer in Berlin

Der LMU-Klimakoffer wurde an der Fakultät für Physik der Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU) entwickelt und ist ein Bestandteil des Projekts „Klimawandel verstehen und handeln“. Auf den Projektseiten der LMU finden Sie viele hilfreiche Informationen und Materialien, einschließlich konkreter Unterrichtsmodule.

Ziel des Projekts ist es, Lehrkräfte durch einen speziellen "Klimakoffer" zu befähigen, handlungsorientierten, interdisziplinären Unterricht zum Thema Klimawandel durchzuführen. Er enthält eine Vielzahl von Experimentiermaterialien, Unterrichtsideen und Hintergrundinformationen.
Der LMU-Klimakoffer wurde speziell für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I konzipiert und ermöglicht es, wissenschaftliche Hintergründe und Folgen des Klimawandels experimentell erfahrbar zu machen.

Die Ausstattung von Berliner Schulen mit einem LMU-Klimakoffer-Set inklusive Fortbildungen wird im Rahmen eines Kooperationsprojekts von der SenBJF, der Dr. Hans Riegel-Stiftung, der LMU München sowie dem Schülerforschungszentrum Pankow e.V. (SFZ Pankow) am Robert-Havemann-Gymnasium realisiert.

Die Finanzierung der Ausstattung der Berliner Schulen wird dankeswerterweise von der Dr. Hans Riegel-Stiftung getragen. Die dazugehörigen Fortbildungsveranstaltungen für Lehrkräfte werden von junior1stein in Kooperation mit dem SFZ Pankow am Robert-Havemann-Gymnasium organisiert.

Zum Projektstart hat Staatssekretärin Christina Henke am 23.05.2024 Vertreterinnen und Vertreter der Projektpartner (LMU München, Dr. Hans Riegel-Stiftung und Schülerforschungszentrum Pankow e.V./Robert-Havemann-Gymnasium) in der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie begrüßt.

Außerdem haben am 22.05.2024 Dr. Cecilia Scorza-Lesch und Philipp Schmidbauer von der LMU München eine ganztägige Fortbildung für 16 Berliner Multiplikatoren am Schülerforschungszentrum Pankow e.V. durchgeführt. Die Teilnehmenden konnten sich mit den Materialien und Inhalten des Koffers vertraut machen, um in Zukunft das volle Potenzial des Klimakoffers in der eigenen Bildungsarbeit auszuschöpfen.

Aktuelles

NEU: Fachbrief Klimakoffer

Im Fachbrief finden Sie hilfreiche Informationen zur Arbeit mit dem Klimakoffer in Berlin.

Fortbildungstermine

Für Lehrkräfte des Fachs Geographie | Sekundarstufe I

Datum und Zeit 03.06.2025 | 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort Robert-Havemann-Gymnasium | Achillesstraße 79, 13125 Berlin
Raum 0.38 EG
Forbildung Berlin Fortb.-Nr. 25.1-126122
Anmeldung https://fortbildungen.berlin/training/126122

Für Lehrkräfte des Fachs Physik | Sekundarstufe I

Datum und Zeit 24.06.2025 | 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort Robert-Havemann-Gymnasium | Achillesstraße 79, 13125 Berlin
Raum 0.38 EG
Fortbildung Berlin Fortb.-Nr. 25.1-126095
Anmeldung https://fortbildungen.berlin/training/126095

Ergänzt wird die Präsenz-Forbildung durch die MINT-Campus Online-Fortbildung

"Der Klimawandel: verstehen und handeln – der Onlinekurs für Pädagog:innen"

Zeitplan

Wo gibt es bereits Klimakoffer in Berlin?

Hier finden Sie eine Übersichtskarte mit Orten, wo man sich den Klimakoffer ausleihen kann oder Workshops mit Schülerinnen und Schülern besuchen kann. Wir bilden zudem Orte ab, die den Koffer nur schulintern nutzen.

Klimabildung in Berlin

Weitere Informationen / Materialien

Netzwerkkarte Deutschland

https://klimawandel-schule.de/de/netzwerkkarte-deutschland

Handbuch "Erneuerbare Energien im Unterricht"
"120 kWh pro Tag und Person"
So viel Energie verbraucht jeder Deutsche im Durchschnitt. Um den Klimawandel zu stoppen, muss diese Energiemenge durch erneuerbare Energien erzeugt werden. Doch wie viel Energie kann in Deutschland durch Sonne, Wind, Wasser etc. erzeugt werden?
Mit diesem Modul können Sie, mit Hilfe der vorgefertigten Unterrichtsmaterialien, gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern diese Frage beantworten und die erneuerbaren Energien so vermitteln, dass Sie auch gleichzeitig Themen im Rahmenlehrplan abdecken.
Zielgruppe: ab Sek I
Mehr Informationen

Klimabildung "Die Blaue Perle": Bildungsmaterialien für die 1. - 6. Klassenstufe

Das Blaue Perle Programm (BPP) für die erste bis sechste Klasse verknüpfte MINT-Themen mit Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE). Durch Erzählungen, anschauliche Experimente, Modelle und Animationen, werden der Forschungsdrang der Kinder und gleichzeitig ihr globales Zusammengehörigkeitsgefühl und Verantwortungsbewusstsein für ihre Mitwelt geweckt. In den verschiedenen Modulen erkunden die SchülerInnen aktiv die Besonderheit der Erde und werden zum nachhaltigen Handeln und Klimaschutz angeregt.
Mehr Informationen

Bei Fragen oder Interesse an einer Vernetzung, nehmen Sie gerne mit dem junior1stein Team Kontakt auf.